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跨学科学习:一种基于学科的设计、实施与评价(夏雪梅作品,入选2024中国教师报年度“十本书”)
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新课程关键词(聚焦新课程实施重难点和学校在新课程实施中的困惑,帮助老师们理解新课程思想的由来和价值理由)
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跨学科实践活动的设计与实施(通过大量情境化案例和策略的讲解,提供跨学科教学指南与实施建议)
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项目化学习工具:66个工具的实践手册(夏雪梅团队项目化学习系列著作的第5本)
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深度学习教学改进丛书 深度学习:走向核心素养(理论普及读本)
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让学生创造着长大——2022年版义务教育课程方案和课程标准核心理念解析
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学科作业体系设计指引(重点回应学科作业设计备受关注的10大问题,提供义务教育阶段8个学科的作业设计指导)
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小学大观念教学:设计与实施(课标组核心专家领衔,解读大观念教学是什么、为什么、怎么做)
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项目化学习质量评估:基于中国情境的建构/学习素养·项目化学习的中国建构丛书(夏雪梅博士作品)
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